Günlük İlham Yazılar

Sibop Ne Demek? Tıpta ve Toplumsal Yapılarda Bir Analiz Toplumlar, kendi dinamikleri içinde şekillenen ve evrilen yapılardır. İnsanlar, sadece birer birey değil, aynı zamanda toplumsal yapılar içinde şekillenen ve birbirleriyle sürekli etkileşimde olan varlıklardır. Bir toplumsal yapının birey üzerindeki etkilerini anlamak, aynı zamanda o bireylerin toplumsal yapıyı nasıl şekillendirdiğini görmekle mümkün olur. Bugün, tıpta bir terim olan “sibop” üzerinden toplumsal normları, cinsiyet rollerini ve kültürel pratikleri nasıl analiz edebiliriz? Gelin, bu soruyu derinlemesine inceleyelim. Sibop, tıpta genellikle bir sistemin basıncını düzenleyen bir parça olarak bilinir. Motorlarda, özellikle içten yanmalı motorlarda, sıvıların ya da gazların yönlendirilmesinde kullanılan bir mekanizma olarak da…

Karidesin Yanında Ne İyi Gider? Küresel Sofralardan Yerel Mutfağa Lezzet Köprüleri Ben sofraya kurulunca tek bir açıdan bakamam; denizden çıkan küçücük bir karides bile dünyanın dört bir yanına uzanan hikâyeler anlatır. Bugün “Karidesin yanında ne iyi gider?” sorusunu, farklı kültürlerin tabaklarına konuk olarak ve yerelin sıcak mutfağına uğrayarak konuşalım. Siz de kendi tariflerinizi ve eşleştirmelerinizi yorumlara bırakın; birlikte büyük bir “topluluk tarif defteri” oluşturalım. Hızlı özet: Karides; asit (limon, lime), taze otlar (kişniş, dereotu, maydanoz), gevrek eşlikçiler (baget, simit kraker, lavaş cipsi), fermente dokunuşlar (kimchi, turşu), nişastalı tabanlar (pilav, noodle, mısır ekmeği) ve kremalı soslarla (aioli, sarımsaklı yoğurt, avokado sos)…

Neden Peygamber Çiçeği Denir? Bir Filozofun Gözünden Varlık, Bilgi ve Ahlak Üzerine Düşünceler Bir Filozofun Girişi: Bir Çiçeğin Adında Saklı Hikmet Bir filozof için her isim, bir anlam taşır; her anlam da bir varlık iddiasıdır. “Peygamber çiçeği” ifadesi kulağa yalnızca bir bitki adı gibi gelir belki, ancak felsefi bir bakışla bu adın ardında bir varoluş metaforu gizlidir. Peki neden “peygamber” çiçeği denmiştir? Neden sıradan bir çiçek değil de, adında “peygamber” gibi kutsal bir çağrışım barındırır? Bu sorunun yanıtı, insanın doğa ile kurduğu sembolik ilişkiyi anlamaktan geçer. Çünkü insan, anlamı doğadan alır; sonra o anlamı yeniden doğaya verir. Felsefi açıdan, bir…

Medine İpeği Şal İyi Mi? Psikolojik Bir Mercekten Bakış İnsan davranışlarını çözümlemeye çalışan bir psikolog olarak, insanların seçimlerini ve bunların arkasındaki düşünsel süreçleri anlamak benim için her zaman ilgi çekici olmuştur. Moda, bazen bir kişiliğin, bazen de toplumun beklentilerinin yansımasıdır. Peki, medine ipeği şal gibi zarif bir aksesuar, yalnızca estetik bir tercih mi, yoksa duygusal ve psikolojik boyutları olan bir seçim mi? Bu yazıda, medine ipeği şalın, bilişsel, duygusal ve sosyal psikoloji çerçevesinde nasıl bir etki yarattığını inceleyeceğiz. Medine İpeği Şal: Farklı Bir Zarafet Medine ipeği, dokusu ve zarif görünümüyle dikkat çeker. Kendine özgü yapısı sayesinde, genellikle şıklığı ve zarafeti…

İç Anadolu’da Cennet Hurması Yetişir mi? Psikolojik Bir Mercekten Bakış Merak, İnsan Davranışının Doğasında Var Bir psikolog olarak insan davranışlarını anlamak ve çözümlemek, her zaman derin bir merak uyandırmıştır. Hangi faktörler bir kişinin kararlarını, duygusal tepkilerini, çevresine karşı tutumlarını şekillendirir? Bu sorular, sadece bireyleri değil, toplumu da etkileyen güçlerdir. Peki, doğada yetişen bir meyveyle, insan psikolojisi arasında nasıl bir ilişki olabilir? Örneğin, İç Anadolu Bölgesi’nde cennet hurması yetişir mi? Bu sorunun peşine düşmek, hem biyolojik hem de psikolojik açıdan zengin bir keşfe çıkma fırsatıdır. Cennet hurması, sadece tadıyla değil, doğadaki varlığıyla da insanda belirli bir izlenim bırakır. Bu meyve, farklı…

Karakucak Güreşi Nasıl Yapılır? Geleneği Sarsmadan, Tabuları Sorgulayarak Karakucak güreşi üzerine konuşacaksak, açık konuşalım: “Gelenek böyle” diyerek her uygulamayı kutsamak, sporu ileri taşımıyor. Evet, köklü bir miras var; ama mirasa en büyük saygı, onu eleştirel akılla güncellemekten geçer. “Karakucak güreşi nasıl yapılır?” sorusu sadece teknik tarif değildir; güvenlikten hakemliğe, çocuk sporculardan ağırlık kesmeye kadar uzanan geniş bir etik alanı tartışmayı hak eder. Sizce de ritüelin büyüsüne sığınmak, kusurları görünmez mi kılıyor? Kural mı, Gelenek mi? İkisi Birden ve Birbirine Karışmış Hâlde Karakucak, yağsız, çim veya toprak zeminde yapılan, rakibin sırtını yere getirmeyi (tuş) amaçlayan bir serbest alan güreşidir. Bölgeden bölgeye…

Karahindiba Otu Yenir mi? Küresel ve Yerel Perspektiflerden Bir Lezzet ve Kültür Yolculuğu Bazı bitkiler vardır ki, onları sadece bahçemizin köşesinde yabani bir ot sanırız. Oysa biraz yakından bakınca, onların yüzyıllardır sofraları süsleyen, kültürleri birleştiren ve sağlıkla özdeşleşen bir geçmişi olduğunu keşfederiz. Karahindiba otu da işte bu bitkilerden biridir. “Karahindiba otu yenir mi?” sorusu, aslında sadece bir mutfak merakının ötesinde; doğa, kültür, sağlık ve kimlik üzerine düşünmemizi sağlayan bir kapı aralar. Gelin, bu mütevazı ama etkili bitkinin yolculuğuna birlikte çıkalım. Kültürlerarası Bir Deneyim: Karahindiba Sofralarda Nasıl Yer Buldu? Karahindiba otu (Taraxacum officinale), dünyanın dört bir yanında farklı adlarla bilinen ve…

İbra Şartları Nelerdir? Eğitim, Öğrenme ve Toplumsal Bağlamda Bir Değerlendirme Bir eğitimci olarak, öğrenmenin insan hayatındaki dönüştürücü gücünü her zaman derinden hissediyorum. Öğrenme, sadece bilgi edinmekten ibaret değildir; aynı zamanda kişisel gelişim, toplumsal değişim ve bireysel farkındalık yaratma sürecidir. Bu yazıda, günümüz eğitim sistemlerinde sıkça karşılaşılan bir kavramı, “ibra” kavramını ele alacağım. İbra, hukukta ve eğitimde önemli bir yer tutarken, bireylerin sorumluluklardan kurtulma sürecini içerir. Ancak bu süreç, pedagojik bir bakış açısıyla sadece bir hukuki olgu değil, aynı zamanda toplumsal ve bireysel dönüşümün bir parçasıdır. İbra Nedir? İbra, temel olarak bir borcun, yükümlülüğün ya da sorumluluğun sona erdirilmesi anlamına gelir.…

Hönk Ne? Eğitimde Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü “Hönk” kelimesi, duyduğumuzda çoğumuzun aklına belki de kaba bir ses veya garip bir tepki gelir. Ancak, pedagojik açıdan bakıldığında, bu kelimeyi daha derinlemesine sorgulamak, öğrenmenin ve etkileşimin nasıl şekillendiğini anlamamıza yardımcı olabilir. Eğitimci olarak, öğrenmenin insanın dünyaya bakışını dönüştüren, hayatı şekillendiren güçlü bir araç olduğunu düşünüyorum. Öğrenmek, sadece bilgi edinmek değil; aynı zamanda dünyayı anlama, kendini keşfetme ve toplumsal değişim yaratma sürecidir. Gelin, “hönk” gibi basit bir kelimenin eğitimsel ve pedagojik boyutlarını keşfederek, öğrenme teorileri, pedagojik yöntemler ve bireysel/toplumsal etkiler üzerinden bir tartışma yapalım. Hönk ve İletişim: Öğrenme Sürecinin Temeli Öğrenme süreci, temelde bir…